“試想一下，如果遇到有人突發(fā)心梗，你是熟練運(yùn)用急救知識(shí)出手相助，還是不知所措‘干著急’？”講到自己的提案，市政協(xié)委員王瑩向記者提出了這個(gè)問題。

“面對(duì)突發(fā)疾病、意外傷害，很多人不知道怎么處理?！蓖醅撜f，今年全市兩會(huì)，她的提案聚焦普及“教科書式救援”，呼吁加快推進(jìn)應(yīng)急救護(hù)知識(shí)普及培訓(xùn)，多渠道筑起“生命防線”。

她認(rèn)為，如今意外傷害及心腦血管疾病已嚴(yán)重威脅到人們健康，是我國居民死亡的主要原因之一。其中情況最緊急的是心臟驟停，且高達(dá)80%發(fā)生在醫(yī)院外。心肺復(fù)蘇是目前針對(duì)院外心臟驟停最有效的急救措施，及時(shí)有效的實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)心肺復(fù)蘇可使患者生存機(jī)會(huì)提高近4倍，同時(shí)可為醫(yī)護(hù)人員進(jìn)一步搶救患者贏得寶貴的時(shí)間。

因此，王瑩提出相關(guān)建議：建立從信息、動(dòng)機(jī)、行為技巧三方面進(jìn)行培訓(xùn)的應(yīng)急救護(hù)知識(shí)科普體系。針對(duì)院外心臟驟停的“潛在第一目擊者”，采用“流動(dòng)式培訓(xùn)”、“定點(diǎn)式培訓(xùn)”、“品牌特色科普活動(dòng)”的線下宣教，并結(jié)合通過公眾號(hào)、微課、抖音直播課等進(jìn)行的線上宣傳教育開展心肺復(fù)蘇應(yīng)急教育。創(chuàng)新建立我市急救科普基地，以期促進(jìn)心肺復(fù)蘇科普教育的長(zhǎng)期發(fā)展，營(yíng)造全社會(huì)共同學(xué)習(xí)的氛圍，從而增強(qiáng)急救教育科普活動(dòng)實(shí)效。

“這是一堂生命的‘必修課’?！蓖醅撜f，“希望以上舉措能有力促進(jìn)我市急救科普教育的長(zhǎng)期發(fā)展，營(yíng)造全社會(huì)共同學(xué)習(xí)的氛圍，從而增強(qiáng)我市應(yīng)急教育科普活動(dòng)實(shí)效，提高公眾急救能力與急救參與意愿，多維度推動(dòng)‘健康中國’建設(shè)?！?/p>